在兰德公司(RAND Corporation)一项新的、具有全国代表性的调查中，有39%的美国教师表示他们的基本工资不足，而美国在职成年人的这一比例为17%。这些教师希望平均基本工资增加 000,<> 美元，以感觉他们的工资足够。
这大约相当于27%的加薪，这与教师和其他受过类似大学教育的工人之间的估计工资差距相当，也称为“教师工资惩罚”。
2023 年初，兰德公司的研究人员对公立学校教师进行了调查，了解工资和工作时间如何影响离职意愿以及与幸福感的关系。研究人员还对在职成年人进行了一项平行调查，为教师的反应提供背景。
“大多数教师感到过度劳累和工资过低，但我们不知道教师认为什么是公平的薪酬，或者他们期望的工资金额与生活成本和学校的工作条件有何关系，”该报告的主要作者、非营利性、无党派研究机构兰德公司的政策研究员伊丽莎白·D·施泰纳(Elizabeth D. Steiner)说。“各级教师都表示，他们应该得到更高的工资，这表明在整个工资表中提高工资的重要性。
低工资和长时间工作是教师表示他们正在考虑离职的首要原因，以及通常报告的与工作相关的压力源。研究人员发现，对薪酬的不满与对每周工作时间的不满密切相关。
调查还发现，在学年期，教师平均每周工作时间超过所有在职成年人 - 53小时，而46小时。教师每周工作约每四个小时就有一小时是无合同和无偿的。
“调查显示，工资，工作时间和工作条件是相互关联的，这表明仅加薪 - 没有工作时间或条件的改善 - 不太可能带来教师福祉或离开该行业的意图的巨大变化，”共同作者兼助理政策研究员Ashley Woo说兰德公司。
黑人教师也比白人教师更有可能考虑离职，这可能会威胁到最近教师队伍中种族和民族多样性的增加。黑人教师报告说，每周工作时间更长，基本工资略低，对基本工资的满意度低于白人教师。
作者建议增加教师工资，减少工作时间 - 特别是非合同和无偿工作时间 - 并改善工作条件以提高教师保留率。
该报告的另一位作者是兰德公司政策副研究员Sy Doan，“所有工作和无薪——教师对他们的工资和工作时间的看法：2023年美国教师状况调查的结果”。
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